今日は朝から小雨交じりの天気でした。

子ども達一人ひとりが登園して
楽しいムードが盛り上がっていきます。

風邪もはやっていたので
休み明けの子は、久しぶりでとっても嬉しそう。

今日は小学校がお休みで、小２の卒園児が二人参加。
大きいお兄さんふざけすぎで、私に怒られ泣く場面も。

外を見ると雨が止み、みんなでマラソンに行くことにしました。

ひまわり組は秋からマラソンにいくことは何度もありましたが
チュ、ちょ組はないので、どうかな？と思いましたが
全員一列に並んで必死に走りました。
公園を一周した後、小さい子たちは「疲れた」とベンチ休憩。

他の子は切り株を跳び箱したり、木を乗り越えたりしました。
一人ひとりの身体的発達と、やる気、性格もよく出ていて
とても面白かったです。

少しすると小雨が降ってきたのでお部屋に帰りました。

今日は先週アメリカに旅行に行っていたＳ君の話を聞きました。
飛行機に乗ったこと、お金（ドルやセント）のこと、
食材がいっぱいあったこと、ハローとあいさつすること・・・
そして、お菓子のお土産があり、給食後おいしくいただきました。
　

初めは席に座っているみんなに、順番に配っていたのですが
男の子たちが取りに行くので
いつのまにか絵本コーナーが
お土産屋さんのようになってしまいました。
年長女児が、注文を聞いて運んでくれました。
この間のお店屋さんごっこの経験もあるのでしょうか。
　

一人につき、チョコ１＋ハイチュー１、だったのですが
最後、チョコが足りなくなってしまったようで
年長女児が「どうしよう？」と私に聞きにきました。
　

（え～そんなこと聞きにこないで
適当に考えてやってよ～、ひまわり組（年中・年長）なんだから～）
と心で思い
　

「え～チョコなしで、ハイチュー２とかでいいじゃないの？」と
小声で言いましたが、なぜか聞いていませんでした。
私の顔をみて何かを察したのでしょうか。(笑)
　

楽しい時間はあっという間です。
ふと気づくとお迎えの時間になっていました。

また明日！

今日は節分の日でした。

水曜日から頭に乗せる被り物や豆入れなど作っていました。
そして今日はみんなで段ボール鬼を作りました。

段ボールを重ねて、新聞を貼って、
絵の具で塗って、クレヨンでさらに絵を描きます。
そして、ついに完成！
中は空洞になっているので、人が入れる構造に自然となりました。

公園に持っていき、豆まきを一通りすると、
何人かが鬼のなかに入りたいと言い始めました。
私は大きい人間なので、鬼を持ち上げ被せる係。
私「誰（に被せればいい）～？」
「はい！」「はい！」「はい！」
みんな自分が被りたいので、手をあげながら私の顔を見ます。
私はまたいいました。
私「だから、だぁれ？」
「はい！」「はい！」「はい！」
みんな、私にアピールしています。
私に判断を委ねている顔です。

少し言い方を変えました。
私「さゆは誰に被せればいいの？」
すると、みんな気づき、動き始めました。
私に向けていた顔を、他にやりたい人たちへ顔を向け、
こどもたちのなかで話ながら決め始めました。
じゃんけんで決めていました。

そして、やっと
「まずS！」と、決まったことをみんなで伝えにきました。

「わかった！じゃあSからね。」
そういって、私はただ段ボール鬼をSに被せました。

最後はみんなで投げた豆を拾って、チューリップに帰りました。

今日は節分の日だったので、
鬼に関する本をしおが2つ読みました。

長女は幼稚園の時は毎日お弁当で、
小学校に上がった時
「ママが作ったご飯じゃなきゃ食べたくない！」と言いました。

チューリップの給食も、
娘のお弁当も特別な献立や見栄えのよいものでは
決してありません。
手抜きもありの、普通のお弁当。
でも、子ども達はそこに
『誰が（私のために）つくったのか』が大切に思うのです。

なので「おいし～い」と言われたら
「よかった～みんなのために作って！」答えます。

人との信頼、関わりは、
実は小さなことだったりなんでしょう。
それを見つけていくと、笑顔でいられます。

チューリップでは、今日も会えて嬉しいよ！の
おはようから始ます。

入園当初は泣いて
リュックサックを離さなかった２歳Ｎちゃんも
今では自分よりも小さい子が入ってきて、
すっかり先輩お姉さんの顔になってきました。

登園して来ると、ちょうちょ組３歳のＹちゃんが
と、と、とと寄ってきて親しげに挨拶。
でも、言葉は出ていないようです。

むにゃむにゃ、むにゃ。。。。
むにゃむにゃ、、顔を寄せ合ってニコニコ
うひっひっ

この間まで顔を合わせると
噛みつきあいそうになっていたのとは
大違いな、和やかさ。

でも、少しすると絵本コーナーで
ふたりは同じ本を取り合ってケンカになりました。
ぎゃ～ぎゃ～大声を出すのはＹちゃん。
無言でしっかり握って離さないのはＮちゃん。
どっちも負けていません。
「一緒に見るとか、順番にみるとかできないかなぁ？
・・・・・できないよねぇ～」と、
わざといじわるを言ってみた。

すると、ふたりはちょっと考えたように
動かなくなりました。

ふたりは二人なりに納得したようで、
違う絵本をそれぞれが見はじめました。
さっきの絵本はもう隅にいってます。
なんだか不思議。

次にふたりはパズルを置いてあるテーブルで
『パズル屋さんごっこ』を始めました。
「いらっしゃいませー。いらっしゃいませー。」
気が付いたひまわりさんが
「なに？何を売ってるの？」
すると、それを見ていた３歳Ｒくん何も言わずに
持ち逃げです。

ぎゃぁ＝＝と叫ぶＹちゃん。
取っ組み合いになります。

みんなが止めることなく見守る中で
ぎゃぁ~ぎゃぁ～Ｙの声。

他人のすることが面白そうに見えるんですねきっと。

今日のメインは
あしたの豆まきに使う
「お豆入れ」折り紙で作りました。

今日から2月です。
年が明けて一か月！あっという間にすぎてしまいました。

朝の自由遊びは鬼の紙を作りたい人が作り
あとはいつものように
自分のしたい遊びを見つけていました。
パズルだったり、ままごとだったり、カプラだったり、です。

のんびりと自由遊びを楽しんだ後
集まりでは、『ちびっこちびおに』の絵本を読みました。↓

この絵本は、何十年も前からこの時期に読んできた絵本ですが
子どもの心をしっかりとつかみます。
今日も予想通り、水をうったような静けさで聞き入っていました。
節分が近いので鬼の絵本をたくさん読んでみようと思います。

部屋にいると日差しも温かく感じ、
今日はママ弁なので久しぶりに外で食べよう！と意気込んで
30分歩いていける電車の見える公園に出かけました。

途中、風が強く、あらあら。。。
こんな天気だったの～と思いました。

公園に無事についたものの、
シートは飛ぶわ、砂、枯葉は飛んでくるわで大変でした！
子ども達は風の吹いてくる方に背中をむけ
お弁当を砂から守り、ダンゴ虫のように丸まって食べていました。
子ども達は、サバイバルを生き抜く力があるんだな～
と感心してたり、
丸まる様子が可愛く、
一人で爆笑する私でした。↓

チュ組、Ｓ君や、ＳＵ君が私のそばにいて
「今日ＫＯちゃん、おやすみでよかったね～
こんなにすごい風だったら、また泣いちゃってたよ～」と

風邪でおやすみのＫＯちゃんを思い出し、気遣っていました。
みんな家族みたいなんだね！

厳しい状況の中での同じ体験は、
さらに団結力が増すのではないでしょうか(笑)

電車の見える公園で少し遊び
お迎えの宮前平公園へと移動しました。

さよならの後、年長ＡＪが言いました。

「あ～おうちに帰って、ココアのみた～い」

ほんとね～寒かったから。
そんな幸せな言葉を聞いて、
心が温かくなりました。

ちょうちょのＹちゃん、入園したばかりのＪくんについてまわり、
「だめよ～」とか「あぶない！」とお世話をやいています。
Ｙちゃんも１歳児で入園し、大きい子にたくさんお世話をしてもらい、
遊んでもらいました。
だから、そうなのかな？
もともとお世話好きでもあります。

新しい子が入ってくると、自分のことよりさきに、
他の子の支度を手伝ったり、泣いてる子の頭を
「いいこ～、いいこ～」したり。

そんな姿を見られること、保育者の醍醐味でもあります。

さて、今日は1月最後の保育日です。
お正月遊びの最後を締めくくろうと「組別カルタ大会」
をやりました。
年長・年中・ちょうちょ＆ちゅーりっぷの３つの組に
分かれました。
どのチームも全員参加。
真剣勝負です。

結果は・・・・。

各チームの１位と２位の商品は、ハートの勲章です。
↓チャンピオンたち

勝負の後、年中Ｈが私のところに言いにきました。

「カルタ嫌いになった・・・・」
「どうして？」
「だって、たくさんとれないんだもん」

「カルタが嫌いじゃなくて、取れなくて悔しかったんだよね。
もっとたくさん取りたいって思ったんだよね。」
「そう」とＨ。
嫌いと悔しいは違うのです。
そこははっきりさせたかった。

子どもたちの希望もあり、昼ごはんの後は
「大人カルタ大会」をやりました。
しお、さゆ、チャコちゃん、私(とみい)４人の勝負。
勝負の前に、杉山亮さんの「動物競馬」の真似をして
子どもたちに予想をたててもらいました。

自分が「この人が勝つ」と予想を立てた人が勝ったら、
しおの沖縄のお土産の残り、「ちんすこう」がもらえます。

予想では「しお」が勝つと予想した子が一番多かったです。

さて、勝負は始まりました。
読み手は年長Ｎちゃん。
４人とも、ちろん真剣です。
気迫(笑)さえ感じられます。
「はいっ」という掛け声、ばしっと札を取る音。
子ども以上です(笑)

子どもたちも「ちんすこう」がかかっているので、
真剣に勝負を見守ります。

結果はチャコちゃん１位、２位しお、３位さゆ、４位は私でした。

次はまたまたまた大人のじゃんけん大会。
こちらも「ちんすこう」をかけて予想をたててもらいました。

何人かがカルタとは違う予想をたてて、移りました。

こちらも真剣勝負でしたが、
またしてもチャコちゃんの勝ち～！

2こ連続で「ちんすこう」をゲットした年長Ｎちゃん。
「どうしてチャコちゃんのところにしたの？」の問いに、

「だって強そうだから！」でした。（笑）

大人も久しぶりにドキドキ。
汗もたくさんかきました。
でも最高に楽しかった。

大人が真剣な姿、一生懸命な姿、
夢中になってる姿、
心から楽しんでいる姿・・・・・
を子どもたちに見て、何かを感じてくれたかしら。

こま回しをできるようになったチューリップのＹくんが、
「パパもママもお兄ちゃんもみんな回せるようになったんだ」
と教えてくれました。

家族みんなで練習したようです。
親子や家族で楽しむこと、感情を共有できる
体験、たくさんできるといいですね～。

最後は子どもたちのじゃんけん勝ち抜き大会で
終わりました。

今日も楽しかった！

★ちゃこちゃんはＯＢ母で時々お手伝いにきてくれる
元気な大人です！

今日人気だったのは毛糸を使ったゆび編みコーナーです。
ゆび編みは片手の指一本ずつ毛糸をかけていって編んでいきます。

長く編んでマフラーにしたり、短く編んでカチューシュにしてみたり…
ゴムがあるとシュシュもできるんだよ～
と年長女子Ｎちゃんが教えてくれました。
明日からゆび編みが流行ること間違いなし！ですね。

そんなゆび編みに挑戦していた年中男子のＨくん。
何度かやり直して、やっとゆび編みが軌道にのったところで、
タイミング悪く
「お片付けの時間です！」とお当番さんのかけ声。
せっかく編んだ自分の指の毛糸を外したくない、
まだゆび編みをやりたいとＨくんは泣き出してしまいました。

でもそんな涙はチューリップでは通用せず、
お片付けと言ったらお片付けなのです。

「Ｈがゆび編みを途中でやめたくないって言ってるんだけど、
どうしたらいいと思う？」
と回りにいた子供たちにさゆちゃん(保育士）
が問題提議しました。

明日またやればいいじゃん…
厚紙を切って指の毛糸を移せば
明日も同じところからできるよ…

Ｈがゆび編みをやりたい…という気持ちを尊重した上での
ブレーンストーミング
(stepの討論方法)が始まりました。

さゆちゃんも
「～～するのはどう？」
じゃ～～は？
と提案しました。

いろいろな解決策の中からＨくんは、
厚紙に自分の手形を型どって切り取り、
それに毛糸を移す…という案を選びました。
この頃にはすっかり落ち着いて泣き止んでいました。
指示、命令するのではなく、一緒に解決策を考えたり、
こちらが少し手伝ってあげることで、
子供は気持ちを落ち着かせることができるんてすね。

今日は暖かかったのでお山の公園まで行きました。
お山の公園ではブランコ、滑り台、
ビービー弾探し、あぶくたったなどをして遊びました。
今日も楽しく無事に終わったことに感謝します。

【子ども対象】=================

◆チューリップクラブ

火・木曜日（３歳以上）
１４：１５～１６：００
定期＊１０００円　＊単発一回、１２００円

７日　　　　　　
ちぎり絵
９日・１４日　　チョコブラウニー　　　
１６日・２１日　プラバン
２３日・２８日　のり巻　

【大人対象】===================

◆公開講座

【柴田愛子さん講演会～子どもを真ん中において】

日時＊２月４日（土）開場１時半～：開演２時～３時半

場所＊宮前市民館　４階　和室

参加費　１０００円、先着　７０名

託児＊有料/要相談

★メールでお申込みください

◆しお、おはなし会　

『子どもの心が育つとき』

日時＊１８日（土）１０~１２時

場所＊チューリップルーム
　　　
参加費＊５００円（会員３００円）

①託児なし同室可
　　　
　　

【親子対象】====================

◆さくらんぼ会（絵本の読み聞かせ）１０日

小さい子＊２時３０時～５０分
（わらべうたあそび＊２時５０分～３時

大きい子＊３時～

お母さんと一緒にお話しを聞きましょう。
絵本は心を育てます
　
　　

～～～～～～～～～～～～～～～～～～
＊しおお話会はメールでお申し込みください
（または教室掲示板に記入）

作業をしているひまわりさんがとても気になるようです。
でも、手を出したりしてはいけないことはわかっています。

ひまわりさん達は朝から作業も大詰め。
「明日開店だよ！」
そういいながらも作業を続けるには根気が入ります。

黙々と手を動かしているグループがある中、
ちょっとすると作業の途中で
年少さんちょうちょさん達に混ざって遊んでいる人も。
「ちょっと～～」と引き戻されてました。

年少さん以下でカルタをしました。
読み手は年少Nちゃん。
RくんもYMちゃんもTBくんもNHちゃんもYTくんも参加。
一生懸命見ています。YMちゃんも１枚自分で取りました。
Rくんは勝負にコダワリ、取れないと途中でふてくされましたが
誰も構わないでいると自分で気持ちを持ち直して勝負に戻ってきました。

やる度に上達してます。

そのあと
いつもより長～いお話を読みました。
『美術館の地下倉庫の門番をしているネズミの話』です。

今日のお昼ご飯はカレーライス。
デザートには特別にみかんとバナナ。
このデザートが食べたくて、
コロコロきゅうりを全部食べたTBくん。
思わずパチパチ！

すると気が付いた子が一緒にパチパチ！
子どもたち同士のこんな励ましが周りの子達にも伝わって
どんどん苦手な物も食べる気になってくれると期待してます。

明日はいよいよお店屋さんごっこ。
楽しみです。

もくもくと集中して作業する子
集中力が切れてしまう子
自分のペースでのんびりやる子
いろんな子がいます。

お母さん、お父さんは自分の子どもが、
どんなタイプの子か、知っていますか？
行事ごとは特別なイベントということもあり、
普段は見れないその子の様子
（逆にますますその子らしい様子だったりすることもあります。）
が見える機会でもあります。

明日で全部仕上げないと！というと、
少し焦る心がみんなの中に芽生えました。
それは「お店屋さんを出したい」という気持ちがあるからです。
その気持ちがあるからこそ、どうにかしよう！
という気持ちが生じるのです。

お店屋さんは金曜日です。
こどもたちも一段とキラキラ輝く日だと思うので、
ぜひ遊びに来てくださいね。

　先週から入園した１歳児のＪくん。
ママとバイバイした後ワーンと泣きました。
外に出たい(ママいるところに行きたい)と意思表示し、
さゆちゃんが抱っこして外にでましたが、
気持ちは切り替わらなかったようです。
その後も玄関先で泣き、泣きながらも自分でなんとか靴を履き、
リュックをひきづって、片手には帽子。
(外に出るの必要な道具は忘れていません)

ただワーンと泣いて、大人になんとかして～訴え泣きする
のでなく、自分の強い意思でママのところに行こうとしています。
何カ月か前のちょうちょ組のＮちゃんのよう・・・。

それでも、泣いても暴れてもどうにもならない・・・ということは
わかっているようで、２日目の登園時の様子とは違っていました。
しおの背中で大暴れすることもなく、しばらくしてあきらめて
寝てしまいました。

その後はケロッとして公園にも遊びに行き、部屋では初日のように
探索活動をし、普通に過ごしていました。

当分の間、泣くことはあっても、こうやって少しずつ慣れていきます。

さて、待ちに待った一面の雪！
ちょうちょ組とチューリップ組は宮前平公園に
雪遊びにでかけました。

　公園に着くと、「うわあ～」と子どもたちは大はしゃぎ。
雪の中をただ、ただ走り回っているだけで楽しい！
水たまりは氷になっていて、表面がスケートリンクのよう。
その上をわざと滑って、バランスを崩す感覚を楽しんで、
転んでもみんなゲラゲラと笑っていました。

氷をとりだして太陽にかざしてみたり、
雪玉を作って投げたり、雪だるまを作ろうと転がしてみたり、
思い思いに自由に遊びました。

いつもの見なれたカバの遊具も、カバの頭に雪が積もって新鮮。
滑り台にも雪があり、ラクダの遊具も雪だらけ。
それだけで楽しい子どもたち。
ひとつひとつを指さして、「こんなになってる～」と大笑いでした。
米袋と大きめのビニール袋を持ってきたので、やりたい人は
斜面でそり滑りも楽しみました。

ちゅーりっぷのＳとちょうちょのＹちゃんはこの遊びが気に入ったようで、
手足が冷たくなってみんなが帰ってしまっても、最後の最後までずっとやっていました。
少ない雪なので、背中もおしりも長靴の中もどろんこだけど、
おかまいなしです(笑)
ふたりとも高の笑顔でした。

しおが雪玉を転がして両手いっぱいの雪玉にし、
公園の広場にあった雪玉と合体させて、大きな雪だるまを
作りました。
目も手もちゃんとついています。

明日まで残っているといいな！

週末は雨や雪が降って寒い日が続いていましたが、
今日は比較的暖かな朝でしたね。
寒い日はみんなゆっくり目の登園だったのですが、
今日は９時から続々と登園してきました。

いよいよ今週の金曜日はお店屋さんごっこです。
みんなが揃ってからお店屋さんごっこの準備に取り掛かりました。
今日はさゆちゃんが風邪でお休みだったので、
年長さんが中心になって作業を進めていきます。
私達が支持することなくやるべきことちゃんと把握していた年長さん。　　
周りでは小さい子が遊んでいたり、
私もお誕生日ケーキの生クリームを電動の泡だて器で混ぜていたり
、かなり騒がしい状況だったのですが、
それぞれが作業に集中しています。

やるときはやる・・・どんな状況の中でも集中できる・・・
オンとオフの使い分る・・・
チューリップの子ども達ちはそんな能力がすぐれていると思います。
金曜日のお店屋さんごっこが楽しみです。

今日は１月のお誕生日会でした。

今回の出し物は、しおのパネルシアターです。
１つめは「とんでったバナナ」
お話の途中に『バナナが一本ありました～・・・』
と振りをつけながら楽しく歌いました。

もう１つは『ゆきのペンキ屋さん』です。
小さなゆきのペンキ屋さんが空からたくさん降りてきて、
景色を全部白に塗っていく・・・といったお話です。
今日の夜から雪が降るかも・・・というお話をして、
「雪合戦ができるくらいいっぱい雪が積もりますように・・・」
と最後にみんなでお祈りをしました。
明日朝起きたら、一面が銀世界だったらいいですね～！

でもしばらしくして、ひとり、またひとりと
登園してきました。
歩きや自転車で登園してきた子どもたちは、
みんな雪だるまのように厚着をしています。
ひとりひとりのほっぺたを触ったら、
氷のように冷たかったです。

　ひまわりさんが、お店やさんごっこのひまわり会議を
はじめました。

ちゅーりっぷ組全員、畳に座ってカルタ大会をしました。

ふだん自由遊びのなかで、カルタとりの遊びをやっていれば、
字は読めなくても絵を見て取れたりするのですが、
まだ出したばかりの新しいカルタなので字が読めない子は
ちょっと不利だったかもしれませんね。

それでも、私が読む読み札の内容をしっかりと聞いて、
イメージを膨らませてとろうとする様子がわかります。

たとえば「やきいも食べておならがプ～」と読むと、
さつま芋の絵を必死で探します。
でもさつま芋の絵柄は他に２枚あり、何人かがそれをめがけておてつき。
「や」の札はお芋の絵が書いてないので、字だけを見ていた人がゲット。

そんなパターンがいくつかあり、絵をじっくり見て探す人、字を追う人、
どちらなのかがわかります。

どちらがいいとかはないと思います。
字を覚えれば、本もよめるし世界が広がる。
でも字を知らないからこそ、想像する力が、イメージする
力みたいなものが大きいのかな
と思いました。

みんな１枚でも多く取りたい様子。
よ～く観察していると、
自分の名前に使われている字だけ、自分が取りやすいように隠していたり、
取れる絵札だけ、自分の方に向けて並べ変えてみたり、
作戦がそれぞれあるようです。
札をめがけて誰かが手を伸ばすと、便乗して手を置いて力ずく・・・。

多少のズルはあっても、かわいらしいもので、
みんなの「取りたい」必死さが伝わってきたので、
今日はそのままにしておきました。
　

　外はみぞれ雪。
「ご飯前に、ちょっとだけ外で雪遊びしに行かない～？」
と提案したら、
「寒いからやだ～」「お部屋がいい！」
「めんどくさい～」と反対の声。
　
「行きた～い！」
と言ったのはＭくんひとりでしたね」(苦笑)

今回は質問ワークを前半に行い
後半は保育の話をしました。
　

常日頃、子ども達に
「どうして～できないの？」と
「なんで～なの？」
質問をすることがあります。よね？？　
　

でもそれは質問ではなく尋問です。
返ってくる言葉は‘言い訳’です。
　

子ども達が前向きに考えるために

ＷＨＹ、なぜ、から
ＨＯＷ、どのようにしたら、の質問をしましょう。

どうして早くできないの？！が
どのようにしたら、早くできると思う？

の方がいいですよね！
どうぞ使ってみてください。
　

懇談会では
『理想の親とは？』
『理想の子どもとは？』の
質問で、自分の心に問いかけました。
そして全員でシェア。
それぞれのお母さんお父さんの答え、
一人一人の想いがあり
あたたかいよい時間になりました。

お母さん達と顔を合わせて、
保育の話や子育ての話ができることが有難いです。
お母さんの言葉で沢山の発見や学びがあります。

ご参加頂き、ありがとうございました。

今日は年長のNちゃんが独楽を回せるようになりました。
一度回せるようになると、その次もその次も回せて、
側で見ていた子ども達も羨望の眼差しです。

Nちゃんはちょっと誇らしげに自分で
「独楽を回せたひとリスト」に名前を書きました。

鬼ごっこが怖くて参加しなかった子が
一緒に追っかけっこを始めたり、
カルタの字がわからなかった子が
やる気満々で取りに来たり。
一日、二日と言わずに
どんどん変わっていくのが頼もしいです。

一日一日の積み重ね。
気が付いたら、今年度もあと二か月になりました。

みんなで外に出るとき、ひまわり組さんは
マラソンをすることにしました。

何度かやっているのでみんなやる気満々です。
いつもは二人組で手をつないでいくところですが
一列に並んで順に走っていくのです。
『長くなってしなうので、靴が脱げたり転んだりしたら
周りの人が‘待って！’と教えてね！』
と伝えました。
この言葉で一気に連帯感が生まれます。

公園についたら、クリアーポイントをつくり、
切り株から飛び降りたり、木の幹を乗り越えたり
しました。
みんなで順にやるので、自分の力が明らかになります。

その中で、私ではなく
子ども達同時で見守ったり手助けをしたり
『仲間意識』を感じています。

　
チューリップ組も、あぶくたった～鬼ごっこを楽しんでいました。
ひまわり組もあとから加わって、全員であぶくたったをしました。

関わりが深くなった分、何をしても楽しい様子の子ども達です。

金曜日と月曜日に探してきたお店の中から、
どのお店がいいか、どのお店なら出来そうか、選んでいきます。
16個のお店に絞られました。

今度はお店屋さんの人数です。
「1人だとお店にでずっぱりでお買い物に出掛けられないから、
1人ではできないと思うんだ。」

そう伝えると、そうかぁ、と納得の様子。
「じゃあ2人にする？」と年長のC。
「ひとりが買い物をしているとき、
もうひとりがお店番をすることになるね。
みんなひとりでお店番できそう？」

この問いかけに『できるー！』
という返事が返ってくるだろう

（本当にできるかは置いておいて、やりたいという
純粋な気持ちからそう言うだろうなぁ。）
という私の予想は、外れました。
ほとんどの子が「…。」
あらら？
年中さんのほとんどの子はお店屋さんごっこは
参加したことはあるけれど、自分達がやるのは初めてです。
それに今年度から仲間になった
年長のSO、A、年中のCちゃんも初めてです。
『やったことがある子の方が少ないのか～』
みんなお店屋さんごっこに対しての自分の経験のなさ、
どのような流れでやればいいのか先が予想ができない今の状況を少し不安に感じている様子。

そして年中のHが「3人がいい。」と言いました。
するとその案に賛成する声が大きくなってきました。
「じゃあ3人にしようか。」と、問いかけると反論はありませんでした。
ひまわり組は16人なので、3人グループ4つの4人グループ1つに分かれることになりました。

ふと時計を見ると、あっという間に1時間経過していました。
ちょうどお昼時でしたし、話し合いも区切りがついたところだってので、
「今日はここまで！次は何のお店屋さんをやりたいかを決めようね。」
そう言って、今日のひまわり会議は終わりました。
　

ご飯を食べたあとは、ひまわりさんはちょうちょ、
チューリップ組さんと入れ替わりで宮前平公園に行き、
1時間近く、ずっと外で遊びました。

最後の最後に、みんなではないちもんめをして
年中のYとSBの対決で、Yが勝ちました。

（はないちもんめを通して、お互いを知るきっかけを作りたい、
また最後にこどもたちだけで相談することで
連帯感や仲間意識の芽生えのきっかけになったらいいなぁという思いがあります。）
面白いのが、ほしい子を選ぶのではなく、
「じゃんけん弱い子を選ぼう。」
というみんなの作戦。
そっちか～笑

今日は朝から机を「折り紙・お絵かき」
「カルタ・すごろく」「コマ」のコーナーに分けました。
子ども達は来た順に興味のあるコーナーに散らばっていきます。
今週もお正月遊びを中心にいていきたいと思います。
　

全員が揃ったところで、ひまわり組はさゆちゃんと
お店の探検に出かけていきました。
お店屋さんごっこの下見を兼ねた探検です。

お教室ではひまわり組が出かけていなくなったので、
残ったチューリップ組とちょうちょ組は
気兼ねなく好きな遊びに没頭しています。
カルタもすごろくも小さい子同士なので、
誰かに命令される、注意される・・・
ということもなく、、みんな楽しそうでした。
たまには同学年でのんびりと～というのもいいですね。

]

お昼前にたなが「はだかの王さま」を読みました。
ご存知の通りアンデルセン童話の名作で、
小さい子にはわかりやす内容です。
ほんの１～２か月前までは、
じっとしていられなくてちゃんと座ってお話を聞く・・・
ということもできなかった子が何人かいました。

ところが今日はみんな静かに話を聞いていて、
お話の中に入り込んでいました。
しかも静かにお話を聞いているだけではなく、
お話に出てくる難しい単語が出てくると、
「おろかもの・・・って何？」「あつらえる・・・ってどういう意味？」
と年少Ｔ君が私に聞いてきました。
しかもお話中だったので、周りを気遣って小さな声で。
根本的に子どもはお話が大好きなんですね。
根気よく絵本を読む（読み聞かせる）・・・
という環境って大切だな・・・と思った瞬間でした。

今日のしお弁はとり手羽元の煮込み、筑前煮、りんごでした。
とてもおいしくいただきました。

それは、塩沢家に猫がやってきたこと！
次女の諸事情（捨てられた子猫を拾った）により
神戸からやってきたのです。
　

その話を数か月前に、電話で聴いたとき
「自立もしていない学生の分際で何やってんの！！」と
激怒したのです。

この調子だと家は動物王国になってしまうのでは、とか
仕送りしてもらって考えが甘い、とか
第一、猫嫌いだしとか・・・感情ぐるぐる。

「もういい！！」と次女が泣き怒りで電話を切り
私も鼻息荒く
「まったくもう・・・絶対にこっちから電話しない」と
思っていたら、３分後に向こうから電話がきました。

「あのさ・・・一緒に暮らしてたら喧嘩しても
そのままでいいと思うんだ。なんとなく仲直りするから。
でもね、離れてるから・・・
このままじゃいけないと思うから電話した。」

私の変な意地を飛び越えてました。
これが一人暮らし体験で学んだことでもあるのでしょう。
私より大人だな、と思いました。
　

かといって、じゃあいいですよ、とは言えず
悶々とした会話で終わりました。
　
　

それからしばらく

２歳の時、子猫見つけて
連れて帰るって泣いてたことを思い出したり
しおと似てるね（私は対、子ども）と言われたり

時間がたって、ま～しゃあないな・・・

と、飼うことを許す気持ちになりました。

そして年末に子猫ちゃんがやってきました！
かわいい～～～（笑）
　

食わず嫌い？だったのか
案ずるより産むが安？なのか

塩沢家の一員になっています。
　

その写真を子ども達に順番に見せました。
わ～、へ～、かわいい～と言っていましたよ。
タランチェラのタラちゃんです。
　

第一子のペコ（犬）は、家族の愛をとられて
やきもちを焼いています。
物悲しそうな目でしょ。↓

【子ども対象】=================

◆チューリップクラブ

火・木曜日（３歳以上）
１４：１５～１６：００
定期＊１０００円　＊単発一回、１２００円

１３日・１７日　クロッカン　　　
１９日・２４日　けん玉
２６日・３１日　シュウマイ

【大人対象】===================

◆しお、おはなし会　

『チューリップ流の子育て』

ひまわりを卒園した小中学生のお母さんをゲストに迎え
幼少期を振り返って大切にしてきたことを話してもらいます。

日時＊２１日（土）１０~１２時

場所＊チューリップルーム
　　　
参加費＊５００円（会員３００円）

①託児なし同室可
　　　
　

◆しおワーク◆　

今月はありません　
　

【親子対象】====================

◆さくらんぼ会（絵本の読み聞かせ）１１日

小さい子、２時３０時～５０分
（わらべうたあそび＊２時５０分～３時

大きい子、 ３時～

お母さんと一緒にお話しを聞きましょう。
絵本は心を育てます
　
　
◆子育てカフェ　１８日

今月はありません
　

～～～～～～～～～～～～～～～～～～
＊しおお話会はメールでお申し込みください
（または教室掲示板に記入）

今日は朝から凧つくり。
さゆちゃんとテーブルを囲んで、
とっても集中しています。

来た人から次々に作り始めるので
クラス単位ではありません。
ちょうちょさんと年長さん、
年中さんと年少さん
兄弟みたいに同じことをやります。

ここを折って、ここに糊をつけて、
ちょうちょさんは年長さんがやることを
じーーっと見てます。

糊を使うのも思い思いで
納得できるまで全体に塗る人と
とにかくくっついていればいい人と
性格が表れるのかなぁ（笑）

絵を描くのも、個人差が出るようです。
じっくり、納得がいくまで書き込むひと。
座っていてもすぐには描き始めない
考え中のひと。
今は「字」を書きたいひと。

今日はたっぷり時間もあって、
誰に急かされることもなく
みんなが自分ペースで
凧つくりが出来て
嬉しそうでした。

ご飯を食べた後公園に行って
みんなで凧揚げしました。

　この時期、子どもたちはとても落ち着いています。
こどもたち同士の関係も深まってきています。
なので、長い休み明けでも夏休み明けの様子とは
全然違います。
「会いたかった～」「遊びたかった～」「うれしい！」
言葉に出さなくとも、子どもたちの様子がそう言っています(笑)
もちろん、私たちもですが。

今日は「おもちつき」。
１年に１回のチューリップの行事のひとつです。
かわいらしい小さいな杵と臼でひとりひとり順番におもちをつきます。
ペッタン、ペッタン。

みんなで丸くなって椅子に座り、自分の順番がくるのを
ちょっとドキドキしながら、楽しみに待っています。

ただ見るのと、実際やるのとはギャップがあり、
結構大変なのですが、
ひとりで杵を持ち上げて、ついている時の顔つきは、
一生懸命で真剣そのもの。
誇らしげでもあります。

初めておもちをついた子もいましたね。

お母さんたちもたくさん参加してくださいました。
ついたおもちは、お母さんたちの手を借りて、たくさんの
「のりもち」「あんこもち」「きなこもち」になりました。

お昼にみんなでいただきました。
おもち大好きなんですね～。
あっという間に平らげ、おかわりの長い列ができました。

楽しい１年の始まりに感謝です。

今年はどんな年になるのでしょう。
子ども達が来たら今までと変わらず
日々完全燃焼の毎日になります。
子どもは生きることに真剣なので
こちらも真剣でないと話が噛みあいません。

だから子ども達といると
いろんなボリュームがあがります。
声、勢い、やる気、楽しみ、
もちろん、いいことばかりではなく
怒りや、憤り、世間体、悩みも
あるでしょう。

だから子どもを育てながら
自分が育ててもらっているんだと
保育者でも、親でもそう思います。

今年も子ども達、お母さん達、お父さん達、
みんなで生きましょう。
愛おしい気持ちをキチンと根っこにして。。。

今年もどうぞよろしくお願いたします。

年の終わりに一年を振り返ると
日本にとって大きな災害だった
東日本大震災を忘れることはできません。

あの日、チューリップでは保育が終わり
絵本サークルさくらんぼで絵本を読み聞かせていました。
体験したことのない揺れが続き
みんな気をつけて帰ることにしました。
停電でしたので日が暮れると自宅も真っ暗。
娘も旦那も同然帰れず、携帯の電源も切れ
連絡もとれず、不安なまま朝を迎えたのでした。

朝に東北地方の様子をＴＶで知ったのですが
そのあとしばらくの間、胸が痛かったのは
みなさん同じだと思います。
当たり前のことが当たり前ではないだ、という体験を
心痛み、みんなが体験したのです。

しばらくチューリップも自主登園にし
子ども達が大喜びでやってきたとき
子ども達の輝きとパワーに
生きていること
今を生きることを見せてもらいました。

私に何ができるんだろう。。。
現地に行きたい気持ちもありましたが
少し考えると
現地に行ってもそれは自分の自己満足でしかないことが
わかりました。
　

できることは今まで通り
自分の持ち場、家族、そして自分の心を
日々明るく保つこと、
笑うこと働くこと
その当たり前のことをすることの大切さを知りました。

今年の年の終わりに思うこと。

当たり前のことを大切に生きること。

来年もずっとこの先も
そうありたいと思います。

今年も学ぶこと、うれしいこと、悲しいこと
子ども達、お母さん達と共に
沢山ありました。

みなさんのおかげで、チューリップがあります。
心から感謝をいたします。
今年もお世話になり、ありがとうございました。
来年もどうぞよろしくお願いいたします。

ご家族と過ごす年末年始でしょうか。
よいお年をお迎えください。

掃除は綺麗にすることよりも、

子ども・お母さん・保育者
みんなで掃除をすることに意味があると思い行っています。

・大人が協力する姿を見せる

・いつも使っている教室やいつも遊んでいる公園を
「ありがとう」の気持ちで掃除をする

まだそんな意味もわからない2歳児さんも
大人や大きい子の真似をして
喜んで掃除をしていました。

2時間後には教室はピカピカになり
心も晴れやかになりました！

掃除の後は、今年のさよなら会。
よいお年をお迎えください、とあいさつをして別れ。

お掃除のご協力ありがとうございました。

合わせて今年もたくさん、ありがとうございました。

毎月やっているので、身体計測慣れたもののようです。
組別に行ったのですが、1～2度呼んだだけで
チューリップ組もすぐに支度をはじめました。
各自椅子の上に脱いだものをたたんでおくのですが、
その作業の丁寧なこと・・・・。
人がいないところで、広げて袖をたたみ、
半分に折り、椅子のサイズに
合わせてたたんでいました。
洋服をポン、ポンと脱ぎ散らかしている人は
ほとんどいませんでした。

年度始めの春は、「身体計測ってなんなの？」とこわばった
顔つきでいて、洋服を脱がない子もいたようです。
脱いだ洋服を畳むどころでなく、ズボンを脱ぐのもやっとの子も。
洋服をひとりで着ることができなくて、
「やって、やって」「どうやるの～？」という声が
あちらこちらから聞こえてきました。

今日は誰からも助けてコールがありませんでした。
脱ぐのも、計るのも、着るのもスムーズ！
あっという間に終わりました。
年齢があがればできる・・・というものでもありません。
日々の経験の積み重ねの成果ですね。

お集まりのときに今日もクリスマスの本を２さつ読みました。

五味太郎さんのしかけ絵本「まどからおくりもの」は
小さい子向けの定番中の定番。
サンタさんが窓から中をのぞいて、プレゼントを投げ入れるのですが、
サンタさんが思った中の様子と、実際の様子とは全く違って、
ちぐはぐなプレゼント・・・。
「この本持ってる～」という声もたくさん聞こえてきましたが、
結末がわかっていても楽しそうに見てました。

先の２冊をみんなが静かに聞いてくれたので、
気を良くして給食の後にもう２冊。

「あかちゃんがやってきた」は
あかちゃんが生まれてくるまでの男の子の想像や
期待を描いた本。
赤ちゃんが生まれることを書いた本は他にも
いろいろありますが、この本はとてもさわやかな
気持ちになる本です。

「うちにあかちゃんがやってきたひと」と聞くと、
弟、妹がいる子はみんな手を挙げてました（笑）

読み終わった本を、そのままテーブルに置いておくと、
2～３人の子たちがもう一度ページをめくって眺めていました。
読んでもらった本を、もう一度自分でじっくり味わいたい・・・・
そんな姿がほほえましいですね。

年長さんが劇遊びの土台にした絵本を
読むと、全員集中して聞いています。
お話の楽しさを味わっていました。

今日はお当番さんがケーキを作りました。

１２月のお誕生日はH君一人。
一年前は何かをやるにつけ、やりたくないH君でしたが
今では一人で堂々と前に立って
お誕生インタビューに答えていました。
大きくなるって本人は勿論、
みんなに、嬉しいことですね。

お昼のしお弁は、親子丼と焼き芋とプチトマト。
それにもちろん、ケーキ！と盛りだくさん。
今日も「しお、おいし～い！」といってもらえました。
おかわりの列がいつまでも続きました。

今日は子ども達が待ちに待った、クリスマス会でした。
各組で劇遊びを楽しみ、それを発表する会でもありました。

親子参加なので、大勢のお母さん達が入室し
いつもとは全く違う雰囲気に、小さい子ども達は動揺して
泣いてしまったり、お母さんから離れられなくなってしまったりでした。

小さければ小さいほど、環境の変化は敏感に感じるのです。

各組の発表も、できればいつもどおりの楽しい姿をみてもらいたい！
のが、私たち保育者の気持ちでもありますが
やはり、ちょうちょ・チューリップ組は、
全員がいつも通りというわけにはいきませんでした。

年中さんは繰り返すたびに、やる気がでてきて
当日も普段通りできたようです。

年長さんは、やはりさすがの年長で、
普段の保育で積み上げてきたものを見せてもらった気がしました。
加えて私事ですが、本当に大きく立派に育ったな～
来春には小学生と思うと感動して涙がにじんできました。

子どもが成長する姿を見せてもらえるこの仕事は
本当に有難い仕事です。

　
そして、子ども達が終わった後
お母さん有志で、今年もお母さん発表がありました。

踊りやマジック、迫力・驚き・笑い・・・大人たちの姿を
子ども達は目を輝かせてみていました。
楽しませて頂き、ありがとうございました！

そのあとは、これも恒例のランチバイキング。
教室いっぱい床座って、赤ちゃんも（兄弟）も
ごった返して食べるのがいいんですよ～。

食べ初めには、突然サンタさんもやってきて、
子ども達もビックリ！

今年のサンタさんからのプレゼントは
うさぎとかめのペープサートでした。
（遊んでるくれてるかな？）

前日や当日のランチづくりにOBボランティアのお母さんも
数名きてくださって、会を助けてくださいました。
とても心強く有難かったです。

来週は別組の劇遊びを、気楽に(笑)
みんなでやろうと思います。

その杉山さんとは、講演会のお話を聴いたことがきっかけで
是非チューリップのお母さん方にもお話をしてほしいと
お願いしたのがもう１０年以上前になります。
　

当時３歳までのチューリップから、
いろいろあってひまわり組を
作った経過を知っていてくださったので
応援も含めて、子育て講演会や、
お話（素話や紙芝居、ペープサート）を
毎年続けてしてくださいました。
　

当時私も子育て真っ最中でしたので、幼児～小学生まで
杉山さんの物語を沢山聴かせて
‘場数を踏み’‘面白がり上手’に育てられたのではないかと
自負しています。

今回のものがたりらいぶは、チューリップで宣伝できませんでしたが
幼児までに絵本や物語の世界を知り、楽しみ
小学生にそれをつなげて、杉山さんの本や語りを
是非聞いてもらいたいと思います。
　

◆杉山亮さんものがたりライブより～

☆王様と絵描き☆から～最後の言葉を抜粋
　

人生をひく馬車に乗るには、
二頭の馬の手綱をひきなさい。
　

一頭は本当を走る馬。
もう一頭は嘘を走る馬。
　

本当でばかり走っていると
真面目で疲れてしまうし
嘘でばかり走っていると
迷い道に入ってしまう。
　

人生に大切なことは、
その二頭の間にあるんだよ。
　

杉山亮さんHP、ものがたりライブの報告が書いてあります。↓

http://www.h6.dion.ne.jp/~sugiyama/diary.html

子ども達の毎日はあっという間に過ぎていきます。

集まってきて、楽しく遊んで、『お片付け』をして、
お集まりで名前を呼ばれて、
お弁当を詰めて、

公園に出かけたりするときには
手をつなぐ人を自分で探さないといけないし
お部屋で食べるときは
座る場所を自分で決めなくちゃいけなかったり
結構大変です。
あっと言う間にお帰りの時間になってしまいます。

しかも、最近は「クリスマスごっこ」と称して
劇遊びをしてきました。
そしてクラスごとに見せ合ってきました。

自由に遊ぶ時間が少なくなって
ちょっと不満気な声も。
なかなか劇ごっこを遊びでやる。とまではいかないようです。

それでも日々声も大きくなってきたし
役に成りきってきました。

ごっこ遊びの延長として
楽しめたらいいのだけどなぁ
と思いながらも、
子ども達には子どもたちなりに
やりたい！という気持ちがあって
頼もしいです。

年少・ちょうちょさんもとっても楽しそうです。

年長さんはしっかり「見せる」ことを意識できています。

年中さんはふ・ふ・ふっ

さて、明日はいよいよ本番。
どんな舞台になるのか楽しみです。

＜しお＞
毎日の劇ごっこも、いよいよ明日がクリスマス会と
子ども達もわかっていて、いつも以上に熱気があります。
今日は木曜日なので、２歳児のちょうちょ組さんもいるのですが
演じるもの、観ているのも真剣です。
みんな自分の劇よりほかの組劇のを観る
集中力はすごいです。
私は子ども達の観ている様子、目の輝きが素晴らしくて
思わず写真をとりました。
気持ちは前のめりです(笑)

「明日クリスマス会なの？！」

「サンタさんくるかな・・・・」

と、つぶやく子ども達。

いつも通りにでるのか、そうもいかないだろうな～と
思いつつも、だからこそ楽しみです。

明日は親子参加で、お昼ご飯もみんなで食べます。
お休みなくみんなが参加できますように！！

２回戦目。
「じゃん！けん！ぽん！」
…あら！Cが負けました。
Cは「え。」という顔です。
『今度はCかぁ～！』
私はもうおかしくてついににやっと笑ってしまいました。
思ったようにはいかないのね～人生は。笑
　
YもCも、自分の言い出したこと、決めたことなので、何も言えません。
悔しい気持ちをすぐに切り替えて、すぐにそれぞれ違う役を選びました。
自分で決めた選択（じゃんけんで決める）なので、結果（じゃんけんで負けてあらいぐまになれなかった）も引き受けます。
自然な結末です。
　
そうして、SちゃんとKちゃんとNちゃんがあらいぐま、Aがねこ、Yがりす、SOがぱんだ（SOは役決めのときはお休みだったので後で話し合って決めました。）、Cが魔法使いに決まりました。
　
なにを作ろう？
そのためにはなにが必要？
探して話し合って決めて行動して…
ひとつひとつを丁寧に、納得しながら“みんなで”…。
　
それを頭に入れながら作業の流れを作ってみると、こどもたちの内に秘められた意欲がどんどん湧き出てきたのがわかりました。
　
みなさん。
本番は楽しみにしていてくださいね。

今日はやわらかい日差しの一日でした。
自由遊びの時、誰かがひっくり返したパズルが
床に散らばっていました。

「あ～。パズルが床にいっ～ぱい。」
と言いながら拾っていると、
「手伝ってあげる～」
ちょうちょのＳが
一緒に拾ってくれました。
「Ｓ、ありがとう！うれしい！」
と、ただ、普通に言っただけなのですが、
近くにいた、ちょうちょのＮちゃんやＣちゃん、Ｋ、Y、
ちゅーりっぷのＳたちが、ワーッと寄ってきて
あっという間に全部拾ってくれました。

お集まりの後、ちょうちょ組とちゅーりっぷ組だけで
先に７丁目公園に行く時のこと。

ちょうちょのＲが転んでしまいました。
手をつないでいたＲに、ちゅーりっぷ組のＫＯちゃんが
すぐに
「Ｒ痛かった？でも泣かなかったのＲはえらいね～」
とお母さんみたいなことば。
Ｒはそれを聞いて、泣きたいのをぐっと我慢しているようでした。

歩いているうちに風がビューっと強く吹いて、
今度はＫＯちゃんが
「風が、風が・・・。ママに会いたい。」と半泣き。
ひとつ前を歩いていたちょうちょのＹが
「だいじょうぶだよ。こわくないよ」と
後ろを振り返りながら、何度も声をかけていました。

７丁目公園にはユラユラゆれる階段状の遊具があります。
お昼ご飯後の遊びの時間、
「とみぃ、ちょっと来て！」
とちゅーりっぷ組のＹが駆け寄ってきました。
何かな？と思っていくと
「Ｙ、ちょうちょ組なのに、階段登れるんだよ。」
と自分のことのようにうれしそうに報告してくれたのでした。

ちょうちょぐみやちゅーりっぷ組の年齢は、まだまだ自分中心で、
自分のことだけで精一杯の年齢。

でも、今日一日だけでも、
まわりの子を心配したり、励ましたり、自分のことのように
喜んだりという出来事がたくさん。
相手のことを思いやるリレーがずっと続いていました。
私(大人)は何もしていません。
子ども同士の関わりのなかで、いろんなことを感じて、
心は、確実に、しっかりと育っているのだなあと思いました。

公園でクラブ参加の小学生Ｆちゃんが合流しました。
クラブ参加の子たちを連れて帰る時、ちょうちょのＫが
誰とつなぐかで揉めて大泣き。
歩かないのでさゆちゃんがＫを抱っこすると、
Ｆちゃんが
「Ｋの荷物、持ってやるよ」とさりげなく。
それから、私に、
「オレ、前と後ろどっちについた方がいい？
自転車だから、後ろだとひいちゃうといけないよね」

「え～。Ｆちゃん、一緒に行ってくれるの。うれしい！」
と抱きつくと、
「オレ、汗臭いから～」
それでも抱きつくと、
「気持ちわりい～」と照れ隠し。

今日の日差しのように、やわらかい気持ちになった一日でした。

今日はクリスマスの本を２冊読みました！
みんなが大好きなサンタのお話。
みんな真剣な顔でした（笑）
「サンタクロースてほんとにいるの？ 」の質問に
絵本の中のパパとママは素敵な回答をしています。

もし子どもに聞かれたらどう答えますか？
考えるだけで楽しくなりますよ～。

絵本コーナーで絵本を借りる…
これは係りのお母さんも来てくださっているので
、忘れることなく月曜日の朝の習慣になっています。

もう一つは自分のタオルをタオルかけにかけること…
これはちょっと忘れぎみ。
さゆちゃんがタオルかけに一人一人の名前を書いたシールを貼ってくれたので、
タオルを誰が出しているかどうか、一目瞭然！

「タオルを出してください～」の声かけに、
すでに出している子は自信満々の余裕顔でした。

今日も劇遊びをたくさんしたので、お料理会の時間が少なくなってしまいました。
最後にみんなで一つずつカレールーを入れて、カレーライスが完成。

好きな型抜きに自分でご飯を詰めて、いろいろな形のご飯ができました。
型抜きはクリスマスツリー、雪だるま、こども、かぼちゃの４種類。
選んだ型抜きごとのテーブルに別れて座りました。

もうすぐクリスマス会ということもあって、
クリスマスツリーが大人気！
半分以上の子が選んでいました。
型抜きは一種類につき一つしかないので、
「人数が少ない方がご飯を詰める順番が早く来るから、早く食べられるかもよ～」
との声かけに他の型に移動する子もチラホラ…
それでも半分ぐらいの子がクリスマスツリーにこだわって初心貫徹(笑)
結果、他の型を選んだテーブルが「いただきます」をしても、まだまだ食べられません。
それでも自分で選んで決めたことなので、誰一人文句は言いません。
チューリップの子どもたちってすごいな～！と改めて思いました。

お給食を食べてからアベリア公園へ遊びに行きました。
アベリア公園は一面落葉。
さゆちゃんが「葉っぱ妖怪」になってみんなに葉っぱをかけて走り回っています。
キャーキャーと言いながら逃げ回る子もいれば、葉っぱをかけて反撃する子もいて、
本当に楽しそうに元気いっぱいに走り回っています。

そのうち地面に寝転がったさゆちゃんに葉っぱをかけ始めて、
とうとうさゆちゃんは葉っぱに埋もれて見えなくなってしまいました。
そこからモゾモゾと動き始めて、「葉っぱ妖怪」が生まれそうになりました。
埋もれているのはさゆちゃんだってわかっていても、
突然の誕生にキャーという歓声や悲鳴で大盛り上がりでした！

体が暖まったころ宮前平公園へ移動してお迎えになりました。
今日も楽しい一日でした！

そして。
今日もみんなお待ちかねのクリスマス会ごっこ。

年長さんはもうほとんど完成形。
台詞もほとんどバッチリです！

年中さんも形になってきました。
とみぃが少し前の日記に書いていましたが、
数日前に私と年中さんの間で年中会議が繰り広げられました。

その時の年中さんの全体の雰囲気は「やりたい」
と言うものの
なんだか中途半端な感じだったのです。
やりたいという気持ちと、それを行動するのが
なかなか伴っていません。

『年中さん、本当はもっとできるはずだよ！』

そんな気持ちでみんなに私の思ったことを
厳しめに伝えると、Rが私の方をじっと見つめ、泣いていました。
自分自身に対して悔しいというような、反省？のような気持ちの涙でした。
隣でRの背中をHがなでなで。
Yも少し涙目でした。
Oちゃんは苦い顔をしていて、
Kは目を見開きしまったという顔、
SBも反省モード？で「はぁい…。」
と話に相づちをしながら聞いていました。
そしてHMはノーダメージ。
ちょっとがっくり。(笑)

そんなこんなで一度仕切り直しということで、
たなとも作戦会議を開き、次の日からまた新たなスタートを切りました。

そして、今日はしおからこんなメッセージが。
「なんでクリスマス会やるか知ってる？
運動会は
『こんなに走れるようになったよ～こんなに大きくなったよ～』
って、お母さんやお父さんに頑張る姿を見てもらったでしょ？
クリスマス会は
『こんなに上手で楽しく、歌えるようになったよ～演じれるようになったよ～』
って、一生懸命がんばって、できるようになったところ見てもらおうよ。」
みんな、しおの回りでしおを見つめて聞いていました。

言葉がみんなの心に浸透していきます。

チューリップさんは新しく『北の国から』という歌を歌うことになり、
キラキラオーラをますます放ちながらやっています。
前に一列並んでいる様子もなんだか逞しい。

最近は毎日毎日クリスマス会ごっこですが、
その中身は毎日違うものに変化しています。
その変化（過程）を今存分に味わっているところです。

今日は、畳コーナーで「かるた」をやろうかなぁと
出して来たら、すぐに見つけてそこに集まる年長さん。
やりたい年中さんも年少さんもやって来て、
その周りで「どうしようかなぁ」の弱気な面々も
気になるように見ています。

そこへ「年長会議するよ！」の声。
さっ！と反応する年長さん。
その早いこと、早いこと。
作業に行ってしまいました。
劇遊びが楽しくて楽しくて！
ワクワクしているのが伝わってきます。

いつも年長にかなわない年中・年少さん。
「やったぁ～」とウレシそう。
どうしようかなぁのSBくんや年少STくんも
思い切って参加してくれました。

ちょうちょさんのYとNも一枚も取れなかったけど
最後まで真剣な顔で参加してました。

みんなで数えるのもこの頃楽しくなってきているようで
「い～ち、に～い、さ～ん・・・じゅういち、じゅうに、・・・」
取れても、取れなくても、満足している様子が
とっても温かい「かるた大会？」でした。

今日のお集まりは、そんな訳で年中Hくん一人でやりました。
お当番さんの威厳をもって「静かにしてください」
「お名前呼びをします。」
いつもより大きな声がでていました。
手遊びの後絵本を３冊
「ねずみくんのおやくそく」
「おふろおばけ」「とんでいったりんご」を読みました。

今日見学に来てくれた、Mちゃんは「おふろおばけ」が
ちょっと怖かったようです。

月曜日、子供たちは元気に登園してきて、一週間がスタートしました。

登園してきた順に折り紙、お絵かき、カプラ、
ミニキッチンでのごっこ遊び、絵本…と落ちついてそれぞれ遊んでいます。
11時ごろチューリップ＆ちょうちょで公園に遊びに行くことになりました。

風が怖いから公園に行きたくない…と泣くＣちゃん。
何故怖いかというと、風は悪いやつだ…
前にＣちゃんの風船を飛ばしてしまった…
おめめに砂を入れた…
と感受性の強いＣちゃんはいろいろ感じているようです。
でもＣちゃんは泣いていても必ず公園に行く…
と私は信じていたので、一緒に手を繋ぎましたがあえて声はかけませんでした。

泣き止まないＣちゃんを見て、回りのみんなも
Ｃちゃん、また風が怖いの？
風が来たらやつけてやる…オレは風なんか怖くない…と、みんなＣちゃんを気遣っています。
そんな会話をしながら公園に着くまでにＣちゃんは泣き止んでいました。

子供同士でお互いを認め合った上での信頼性のようなものを感じました。

公園では縄跳びをしたり落ち葉を集めたりただ走り回ったり…

一番盛り上がったのは、縄跳びを地面に違う間隔で並べて、
それを踏まないように走り抜ける…と言った遊びでした。

お昼を少し過ぎていて他のお友だちもいなかったので、
今日は遊具でも遊びました。

教室に帰る時間になりました。
みんな集合して並んでいるのに、楽しくて帰りたくないとＹくんとＴくん。

帰るよ～という、たなと私の声も聞こえてないふり…
もう一度、帰るよ～と声をかけましたが無反応。
その時ちゃんと並んでいた子たち全員で、
ＹくんとＴくんを呼びに行ってくれましまた。

私はみんなが揃って二人を呼びに行った行動にビックリしたと同時に、
内心ミイラ取りがミイラにならなきゃいいけど…ど思いました。

私の予想を反して、みんなの帰るよ～という声かけに
二人ともニコニコしながらうなづいて、
全員で私たちの所に戻って来てくれました。

なんか団結してきたな～と感じて嬉しく思った瞬間でした。

お教室に戻ると、ひまわり組さんは劇ごっこや劇の製作をしていました。

お給食を食べて、ひまわり組さんはお教室、
チューリップ＆ちょうちょは再び宮前平公園でお迎えとなりました。

１２月に入り寒さが厳しくなってきましたね。
残りの半月、風邪などひかないように気を付けましょう！

寒くても、小さい組の子どもたちは外遊びが大好き。
チューリップの球根植えで、何人かの子どもたちと
玄関で靴を履いている時も
「外？」「公園行く？」と寄ってきたのは
ちょうちょとちゅーりっぷ組の子どもたち。

楽しいことのための準備は早い！
「公園に行くので準備をしてください～」
と具体的な声(指示)をかけたわけではないのに、
トイレに行く、帽子をかぶる、上着を着る、
ができるようになりました。

公園へ着くまでの間、劇ごっこで歌っている
大きなかぶの歌をうたっていきました。

公園で追いかけっこをしました。
「まるまる太ったうまそうな羊だな～。
食ってやる～」
で子どもたちは大はしゃぎ。
公園の端から端まで逃げ回り、
隠れたり、滑り台の上に逃げ込んだり、
反撃したりと
盛り上がりました。

参加したくない子は
「やってないから(追いかけないで)～」と予防線を張ってきます。
「やってなくてもオレ様には関係ない。
捕まえちゃうぞ～。ガブリ」とやると
(やらないって言ってるのにと)なんとも困った表情。

私が楽しくなってきてしまって、調子づいてると
離れたところで様子を見ていたチューリップぐみのＳくんが、
たなに助けを求めてシクシク。
Sくんは最初からやりたくないモードを出していたので、
あえて追いかけることはしなかったのですが、
いつ自分のところに来るのかしらとドキドキしてしまったようでした。

あらら、ごめんなさい。
遊びなんだけど、小さい組は時々こういうことがあります。

走り回って、からだもすっかり温まり、
お部屋に帰りました。

お部屋では、小さいひまわり組さんととさゆちゃんが
劇の話し合いをしてました。
会話の様子、表情からして、ちょっと緊迫ムードらしいです。

ちょうちょ組、チューリップ組子たちなりに、
ただならぬ場の空気を感じてか、
お昼ごはんの用意はそれぞれがとても静かにやり、
ちゃんと椅子に座って待っていましたね。

お昼ご飯はカレーライス。
カレーはみんあ大好きで、おかわりの長い列ができました。

と話しました。どこまでわかったかは不明だけど
迫力だけは伝わったと思います！
　

お母さんお父さん、
いろいろな絵本を沢山読んであげて下さい。

【火事だ出動！】
【☆消防車ジプタ】
　

物語だと子ども達はそのものに愛着をもちます。
人でなくても、乗り物、動物、虫、食べ物、オバケ、ウンチ…
周りには沢山の大切な物たちがあることを知ります。

『お家でも絵本沢山読んでくださいね』と書きましたけれど
他力を求めるだけではいけないですね。
さっそく翌日に絵本【こわがりやのはしごしゃ】を読みました！

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　
みんなに頼りにされるはしご車だけど、
火事が怖くてドキドキして出動できません。
それでもどうしてもの場面に出くわし、
屋上に逃げた一人の男の子の為に……
はしご車も人も誰かの為になら、頑張れる。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

勇気って、『誰かのために』そこから出るんですね。
ひまわり組を始めた時と同じです。
　
シミズシュンスケ君、ひとりのために、
ひまわり組はできたのでした。
「しおと二人でいいから、チューリップ幼稚園がいい！」
今があるのも、シュンスケおかげ、感謝です！
　

絵本を読むと感受性が豊かになって
チューリップの物語となぞらえてしまいます。

さて。
私は去年に引き続き、年長さんと一緒に活動しています。

一昨年も去年も、年長さんは、自分達でオリジナルのお話を作ってそれを演じました。
今年はどうしようと考えたとき、すぐに「今年は絵本からみんなで選ぶ！」
という考えが浮かんできました。
なぜそう感じたのかというと、今年の年長さんの傾向として、
真面目な子が多い、とうことがあります。

話も役も明確にし、自分はこの話を演じる、この役をするという見通しをたて、
自分が集団の中で役割を担い、その責任を果たし、作戦を練る。
最初からオリジナルではなくて、基盤を作り、
そこに自分達の創造力と個性で色をつけていく。
それが、今年の子たちがますます輝けることだと、直感でそう感じたのです。

早速本を選んだとき、とても面白い本を選んでくるのにどれがいいか聞いてみると
「これはイヤだ！」
とはっきり言うこどもたち。
なんで～？面白いのに。
なんでなんだろう？

よーく考えてみると、なんとなく、わかってきました。
・話が簡単で短すぎる。
（おおかみのごちそう、却下）
・物語として成立していない。
（へんしんトンネル、却下）
・登場人物の人数が合わない。
（11ぴきのねこ、却下）
・おじいさん、おばあさんはやりたくない。
（ももたろう、却下）
・物語として魅力的ではない、など。

みんな選ぶのも真剣です。
吟味して、よーく考えていましたが、なかなかいい本に巡り会えませんでした。

話が長くて、物語として成立していて、登場人物が7人くらいで、
おじいさんおばあさんが出てこなくて、物語として魅力的な本、かぁ。

私もみんなの熱心な気持ちに触発され、休日を利用して、図書館で探してみました。
そして2冊、とてもいい本を見つけました。

それは、
『いっしょにごはんたべよ』と『あらいぐまとまほうつかいのせんたくや』です。

『いっしょにごはんたべよ』は、少し長めの繰り返しの絵本。
蛙が、道行く途中で、困っている虫たちを助ける。
帰り道は、困っている蛙を虫たちが助ける。
というお話。

『あらいぐまとまほうつかいのせんたくや』は、起承転結になっていて、
物語としての流れも面白く、誰もが予想できない結末が待っています。

私は個人的に『いっしょにごはんたべよ』が好きだったのですが、
みんな『あらいぐまとまほうつかいのせんたくや』がいいと
珍しく口を揃えて言ったので、もちろんこれにしようと決まりました。

役決めでも一波乱あって、私はひとりで笑いを噛み殺していました。
その話も、また今度紹介しますね。

自分達でやりたいことを決めて、それを自分達で作り上げていく。
その楽しいこと！
その嬉しいこと！
意欲がどんどん沸き上がってきているのが分かります。
最近は2時間くらい続けて年長でクリスマス会へ向けて活動しています。
この作業はほんとに楽しい！
Aも初めてのクリスマス会ということもあり、ヤル気満々なのですが、
2時間も集中力が続かないようで、途中でエネルギー切れになってしまいます。
Yに「ちゃんとやんな！」と叱責されて、ちぇーっという感じでした。(笑)

みんな、チューリップに来ることがますます楽しみになっていると思います。
私もそうですから。
早く月曜日になってほしい～♪

今日はあいにくの天気で
一日中部屋の中で過ごすことになりました。

テーブルでは、先週クラブでやった『ジャバラ折』
ちょうちょのTちゃんが
納得するまで折ってます。

キラキラ金紙・銀紙で折る『お星さま』
さゆちゃんとOGのAちゃん。
その周りでひまわりさんが仲良く
あーやって、こーやってと、折ってます。
年少さんもやりたそうにその様子を見ています。

カプラのコーナーでは
何時になく大作が出来上がっていました。
『このカプラこわさないこと』と
張り紙まで貼ってあります。

そのすぐ横でわしゃわしゃと年少さんが
じゃれ合っているのですが、
さすがにTBくんやSPくんも
このカプラには気を付けているようで
近づいてもきません。

年少さんは年少さんとちょうちょさんで
仲間意識が出てきたようで
固まって遊ぶことが多くなってきました。
時々『わーん』と聞こえてきたりしますが
役に成りきっているか、
一緒にいるのが楽しい！といった感じです。

みんなで手をつないで、音楽に合わせてグルグル
グルグルしているうちに
一つの大きな輪になるだろうと
思っていたのですが・・・・。
ふざけてるうちに楽しくなって
ワザと手をつながな～い

部屋の隅の方でTBくん。
「やりたくない～～」
たな「そぉかぁ～」
でも、
Mくんが手をつないでみると
素直にくっついてきました。
あら、今日は特に仲がいい2人。
お集まりの時も
寝転んで椅子に座らないでいるところを
Mくんがここに座ろう！と椅子を持ってきてくれて
それからはお話も楽しく聞きました。

友達ができるっていいですね。
子どもは子どもの中で、ですね。

今日は外に出なかった分、
『さゆちゃんのスペシャル赤ずきんちゃん』
『体操ぽんち』『ラジオ体操』
『しおの〇☓クイズ』
『なりきり劇ごっこ』と盛りだくさんでした。

遠足とは。。。遠くまで自分の足で歩くこと。
そう、年少さんは初めて東高根森林公園まで歩きます。
公園で遊ぶことは二の次、三の次。

いつもの仲間で手をつなで
秋の終わりを感じながら
ただただ淡々と歩いていくのです。

出かける前に年少Kちゃんが
「つかれるかいきたいくな～～～い」と泣きました。
どうやら甘えている涙です。

なので、話を聴いてあげたり、受け止めてあげることはせず
「つかれると思えばつかれるし、
つかれないと思えばつかれないんだよ！」と私の主張。

周りにいた、ひまわり組も
「私つかれない」「ぜんぜん大丈夫」と言います。

無理やりはだめだけど、その子の力をみて
『大丈夫』『きっとできるよ』の後押しも必要です。
Kちゃん、歩き出したら涙もなく元気になりました。

途中の坂道では、下からよ～いドン！

みんなで上まで走りました。

そして、一時間以上歩いて
東高根に到着！！
よく歩いたね～？？って
いえいえ、公園についての子ども達のあの動きとパワー！
もっともっと歩けるってことですよ。

子どもの限界を決める前にまずはチャレンジしましょう。

芝生の山を転がって大喜びの子ども達でした！

孫はいなくて恐竜が出てきたり、ネズミ役がいい！といいながらも、
出番には犬に変わったり、何でもありの劇ごっこ。

やりたいからそこにいる、楽しいから参加する、
やらなくても気持ちはいっしょだから見ている・・・
そんな気持ちを大切にしていきたいと思います。

　今日は１２月のお誕生会。
それぞれ３歳、４歳、５歳になった男の子
Ｒ、Ｓ、Ｙのお誕生会でした。
ちょうちょ組のＲは、自分のお誕生会だし、お母さんも来てくれて、
なんだかうれしくて甘えモードでハイテンション。
いつも以上に元気いっぱい走りまわっていました。

ＳやＹはいつもと変わらず自然体です。

３人とも自分が何歳になったのかちゃんとわかっています。
前に並んで、インタビューに答えて、ろうそくを消す様子が
はずかしいやら、嬉しいやら。

主役じゃない子たちも、全員が真剣にその様子をみています。
「ろうそく消せるかな」「なんて言うのかな」「いいな」
「自分もお誕生会やりたい」そんな気持ち。
気持ちが、こころが、からだを集中させます。

頭じゃなくて、気持ちが、こころが行動を変えるんですよね。
(再認識)

明日は遠足。
森林公園までひたすら歩きます！

帰ってきてから、クラスごとに分かれて
クリスマス会の出し物の打ち合わせをしました。

年長さんは内容を誰にも聞かれたくないようで、
バニラちゃんのいる方でさゆちゃんと打ち合わせをしています。

年中さんはたなが担当。

年少さんとちょうちょ組はしおと私で「大きなカブ」をやりました。

打ち合わせには加わらず、ミニキッチンの所で遊びに夢中のＹくんとＴくん。
今日はその中に珍しくSSくんがいたのでちょっとビックリ！

こちらに来るように促しても３人とも一向にくる気配はありません。

「ここにいないってことはチューリップ組さんじゃないんだ～」
としおに言われて
チューリップのバッジを取られそうになりました。

この時点でバッジを取られると思ったＴくんは
みんなの方へやって来ました。

ところがSSくんはバッジを取られても
動じることなくＹくんと遊んでいます。

私はなかなかやるなぁ～
と、ちょっと嬉しい気持ちになりました。

もちろん集団行動をせず、
自分のやりたいことをやることはいいことではありません。
こちらも注意を促します。
しかし今までどちらかというと大人しくて
スタッフの言うことを素直に聞いていたSSくんが反抗してる…
反抗しているというより、
今Ｙくんと過ごしているこの時間がただ楽しいのかもしれません。
入園当初はスタッフから離れようとしなかったSSくんを知っているだけに、
友達と一緒に遊ぶのは楽しい、大人の言うことを聞きたくない、
自分の思った通りにしたい…
と思い始めたSSくんは成長して一皮むけた感じがします。

大きなカブを一通りやったあと、
チューリップ＆ちょうちょでお散歩にでかけることになりました。

その時Ｙくんがシクシク泣いていました。
どうしたの？と聞くと、
SSにやられた～
との答。

私は一瞬耳を疑って、
えっ？SSが？
と聞き返してしまいました。
さっきまで仲良く遊んでいたのに…

Ｙに何かしたの？
との問いかけにSSくんはバツの悪そうな顔をしてうなづきました。

自分はコミュニケーションを取っているつもりでも、
相手は嫌がっていることもある…
といった人との距離感は経験して学んでいきます。

これからもいろんな感情の経験して
人間関係を構築してほしいと思います。

散歩は消防署の前を通り、消防車、救急車を見て、
最後に区役所の広場で少し遊んで帰りました。

今日は盛りだくさんだったので、
お給食を食べたらすぐお迎えになりました。

今日も楽しく無事に過ごせたことに感謝します！

今日も穏やかに始まりました。
今日一番に来た年長SOくん。
お父さんと嬉しそうにやって来ました。
「お母さんの病院に寄って来たんだよ。
今日、退院できるかもしれないんだ。」

赤ちゃんが生まれて数日。
園の中ではこれまでと変わりなく
穏やかに遊んでいる彼も
家に帰れば赤ちゃん返りしているそうです。

久しぶりにお母さんと登園した
ちょうちょのTちゃんも
お姉さんになって数週間経ちました。

園の中でも新入りさんには優しく
年少のTbくんにも「こうしたらダメなんだよ」
と諭している姿はお姉さんです。

やっぱり園の中では穏やかで
頼れる存在です。

でも、お家だとどうかなぁ？

こんな風に子どもたちは頑張っているんですね。

さて、チューリップルームも早くも後半戦。
子ども同士の仲間作りを密にしていきたいと思ってます。
だから遊びの中にあまり入り込まないように
誘われてもはぐらかしています。

今日のひまわりさんは
早い時間から公園でお昼を食べた後
一時間以上も遊び時間がありました。

遊具のある小さな広場はいつもはなかなか行けません。
でも、時間が微妙にづれているせいなのか
誰もいません。

それぞれ好きな遊具に散ってから
それとなくごっこ遊びが始まります。
それもかなり流動的に人数も変われば配役も変わります。

「あっちに引っ越すぞ！」
「おー！」RくんとKくん、Hちゃんも一緒です。
SOくんもOちゃんやYJくんと一緒に木に登ったり
探検ごっこをしているようです。
SBくんも離れているようで
あちらこちらに参加しているようです。

今日は新一年生の入学前検診があって
ひまわりからも4人早帰りでした。

ちなみに今日はクリスマスリースも制作しました。
今回はひまわりさんだけですが、
これから少しづつ壁が賑やかになる予定です。

明橋先生は、数年前〔笑っていいとも〕に
レギュラー出演されてい​たそうです。
知らなかった!!
そんなこともあって、『子育てハッ​ピーアドバイスシリーズ』は
爆発的に人気があるのかもしれません​。
明橋先生の教えは大切なことをしっかりと、
難しいことを簡単に伝​えてくださいました。
そしてお人柄がとってもチャーミング！
タモリさんとの絡みも是非​聞きたかった(笑)

明橋先生がバラエティTVにでた理由はひとつ。
子育ての本を読んだり、勉強会に参加する人、
助け合いや話できるや友達がいる人はいい。
子育てにおいて大変な事態になるお母さんに届けたい。
自分がバラエティ番組にでることによって、
一人でも多くの親子が​救われることがあるかも知れない。

その想い深く共鳴しました。
‘何のために’がはっきりしている。
私も目の前にいる子どもと向き合い大切に育てていく、
という想いと
すべての子ども達に健やかな育ちを、という想いは
同じところあるからです。

明橋先生は著書がシリーズで４００万部も売れたこともあり
今では、子育て専門のようになっていますが、
もとは（今でも）大人​が専門。
大人の方の心の病をみていると、実は乳幼児期に原因があることが​多いと感じ、
子どもの心や育ち、子育てについて調べることになったそうです。
　

～講演会から～

★３歳までに無条件にしっかりと愛され心の土台を作る。
その土台の上に、しつけといわれる約束やルールを守る生活ができ​、
それができてまた上に、学習という意欲が出てくる。

★怒っても大丈夫な子と、怒ってははいけな​いタイプの子
これは保育者ならわかるけれど、
わが子のタイプを​客観的にみれないとなかなか難しいかも。
だから子育てはみんなでしよう！につながる。

★「どうせ～」という子は、自分なんて・・・と
自己評価が下がっ​ているからでる言葉。
子どもからのSOSのサイン。なので怒ってはいけません。
とこと​ん受け入れて話を聴いてあげましょう。

　
　私も実感しているのですが、‘発達に飛び級はない’ということ。
首が座り→お座りができ→立ち上がり→歩けるようになる。
体の成長は目に見えても、心の成長は見えないものだから。
　

しっかり愛されて、しっかり甘えて、しっかり受け止める。
そこから、すべては始まるのです。

今日は、ひまわり組は、たなと、さゆが劇遊びのミーティング。

その間に、ちょうちょ組、チューリップ組は
とみぃと私で、アベリア公園に遊びに行きました。

いつものように、黄色い帽子をかぶってね。
　

ちょうちょ組の、Yちゃん３歳と、NHちゃん２歳は
夏の時と同じように、水筒を自分で首からさげています。
　

暑くないし、のどが渇くわけでもない日なのに
今まで覚えたやり方でやる
＝習慣として身についているようです。
「もっていかなくてもいいんじゃない？？」
の言葉を、飲み込みました。

それは大人の、私の、感覚でしかないからです。
あと１年？２年？もしたら、水筒をもっていくかどうか
今日は必要なのかどうか
本当の意味で考え判断するのでしょう。
（ひまわり組は「オレ、今日は水筒持っていこ～」とか言ってますし）

それまでのことが、無駄とか意味のないことと
思ってしまう、大人の私がいました。

３歳くらいの子ども達は、かくれんぼをしていても
見つけられる前にでてきてしまったり
目的地に行くときに何度も行ったり戻ったりしたり・・・・

意味ないよね、意味わかってないよね
と思うことがたくさんあります。

でも、意味のないことがいいんですよね。

その時こそ何も言わずに心で微笑んで
その通りにしておく。
問題のないことはそのままでいい。

大きな水筒を重たそうに首にかけている
二人を見てそう思いました。

アベリア公園ではブランコ、滑り台、砂場で
たくさん遊びました。

とうぜん、水筒を飲むこともなく
また同じように、自分でちゃ～んと首にかけて戻ってきましたよ。

今日は小学１年から４年までの卒園生７人が遊びに来てくれました。
小学生もいたのでお教室は朝からにぎやかです。

折り紙コーナーには小学生の女の子が中心になって
おり方を教えてくれています。
小学生の男の子は体を使った遊びで盛り上がっていました。
小学生と遊ぶのはいつもと違う遊びができるので、
とても刺激的で魅力的のようです。

朝の会の時に小学生が前にきて、
学年と小学校で楽しいことを言ってもらいました。
休み時間、理科、レク、勉強・・・いろいろな話がでて
聴いている子ども達も興味津々でした。
ここにいるお兄さんお姉さんもみんな
ひまわり組だったんだよ～と言うと
不思議そうな顔をしていました。

今日はお料理会で餃子を作りました。
具材はハクサイ、キャベツ、ニラ、挽肉です。
４つのテーブルに分かれて、ハクサイ、キャベツは手でちぎり、
ニラは包丁で切りました。

包丁の使い方は
小学生のお姉さんが手取り足取り（？）教えてくれました。
家でもお母さんのお手伝いをしているKちゃん（小学生）は
猫の手、上手だよ～
ちゃんと切れてるよ～
その調子だよ～
小さい子に対する声掛けが実に上手で、
相手がその気になるようなプラスの声掛けをしてして、
感心してしまいました。

次は切った具材を挽肉と混ぜて餃子の皮に包みます。
初めに包み方の見本を見せてたのですが、
見よう見まねでヒダをつけて包んでいる子、
そのまま二つに折っただけの子、キャンディのように包む子もいて、
とてもバラエティに富んだいろいろな形の餃子ができました。　　　

お姉さんたちが餃子を焼いてくれたので、
今日のお給食はレストラン方式で、
みんなは席に着いたまま餃子が配られるのを待っています。
味付けも焼き方も抜群でとてもおいしい餃子ができました！

小学生がいると空気が変わります。
それがチューリップのよさかな、と思います。
成長した子ども達と過ごせた、至福の一日でした。